PhatPhapVoBien.com. Phật Pháp Vô Biên
ĐỨC PHẬT - KINH PHẬT - LỜI PHẬT DẠY
No Result
View All Result
  • Tịnh Không Pháp Ngữ
  • Tịnh Độ
  • Kim Cương thừa
  • Thiền
  • Pháp Luận
  • Luật – Nghiên cứu – Sách Phật giáo
  • Tri thức và Phật pháp
No Result
View All Result

Phật Học Việt Nam Thời Hiện Đại: Bản Chất, Hội Nhập Và Phát Triển

2k
VIEWS
Chia sẻ trên FacebookChia sẻ trên Twitter

HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM TẠI TP.HỒ CHÍ MINH
PHẬT HỌC VIỆT NAM 
THỜI HIỆN ĐẠI:
BẢN CHẤT, HỘI NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN
Chủ biên:THÍCH NHẬT TỪ

NHÀ XUẤT BẢN HỒNG ĐỨC
Phật Học Việt Nam Thời Hiện Đại Bản Chất, Hội Nhập Và Phát Triển

Lời giới thiệu – HT. Thích Trí Quảng 

Giáo dục Phật giáo: Mục tiêu và những giải pháp thực hiện – TS.TT. Thích Đức Thiện 

Đề dẫn Hội thảo – TS.TT. Thích Nhật Từ 

– I – PHẬT HỌC TẠI VIỆT NAM HỘI NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN

Truyền thống Giáo dục Phật học tại Việt Nam..

1. Giáo dục Phật giáo: Sự kế thừa và phát triển – HT. Thích Thiện Nhơn.

2. Giáo dục Phật giáo: Sự kế thừa và phát triển – HT. Thích Giác Toàn 

3. Giáo dục Phật giáo Việt Nam từ truyền thống đến hiện đại – TS.TT. Thích Phước Đạt

4. Giáo dục Phật giáo ở Việt Nam thời hiện đại – PGS.TS. Nguyễn Công Lý 

5. Giáo dục Phật giáo Việt Nam từ lịch sửđến hiện tại – ĐĐ. Thích Nhuận Lạc.

6. Giáo dục Phật giáo Việt Nam hiện nay: Giá trị và đặc điểm – NCV. Nguyễn Văn Quý

7. Giáo dục Phật học thời hiện đại – TT.TS. Thích Nguyên Hạnh…69

8. Giáo dục Phật giáo trong thời đại hội nhập và phát triển – HT. Thích Minh Thiện 

Các phong trào Phật học tại Việt Nam.

9. Tăng sĩ dưới triều Nguyễn và yêu cầu đổi mới giáo dục Phật giáo thời cận đại – TS. Nguyễn Duy Phương

10. Từ cuộc kháng chiến chống Pháp, nhìn nhận về giáo dục lòng yêu nước của Phật giáo Việt Nam – Thích Nhuận Lạc.

11. Mười năm của Viện Đại học Vạn Hạnh – TS.TT. Thích Minh Thành109

12. Công tác giáo dục và đào tạo tăng tài của Hội Lưỡng Xuyên Phật học (1934 – 1945) – TS. Dương Thanh Mừng

13. Tư tưởng Phật học của “Hội An Nam” trong phong trào chấn hưng Phật giáo tại Trung Kỳ – NCS.SC. Thích Nữ Nhuận Bình.145

14 Giáo dục Phật giáo Nam tông Khmer hiện nay – TS. Dương Hoàng Lộc

Các nhân vật có công phát triển Phật học tại Việt Nam.

15. Chân dung các vị có công phát triển Giáo dục Phật học tại miền Nam Việt Nam thời cận đại – TT. Thích Thông Thiền

16. Hòa thượng Tố Liên và công tác giáo dục Tăng Ni – Nguyễn Đại Đồng 

17 Hòa thượng Giác Tiên tiên phong trong giáo dục Phật học tại Trung Kỳ – Phan Thanh Việt

18. Hòa thượng Thích Từ Phong và giáo dục Phật học Việt Nam thời hiện đại – TS.SC. Thích nữ Niệm Huệ 

19. Lê Đình Thám và ý thức đưa đạo vào đời trong công cuộc chấn hưng Phật giáo Trung Kỳ 1932 – Hồ Tiểu Ngọc.

20. Nhìn từ “một thời”: Kính tưởng nhớ Hòa thượng Minh Châu – HT. Thích Phước Sơn.

21. Sự nghiệp vĩ đại của Trưởng lão Hòa thượng Thích Minh Châu- Chơn Tâm – Lương Châu Phước.

22. Giáo sư Minh Chi chân dung một nhà nghiên cứu Phật học tận tụy – ThS. Võ Văn Thành 

23. Hòa thượng Thích Giác Toàn và giáo dục Phật giáo Việt Nam – TS.TT. Thích Giác Duyên

– II – ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH PHẬT HỌC TẠI VIỆT NAM

24. Giáo dục Phật học tại Việt Nam: Nhu cầu cải cách toàn diện – TS.TT. Thích Nhật Từ 

25. Cơ hội và thách thức đối với giáo dục Phật giáo đương đại – PGS. TS. Đỗ Thu Hà.

26. Nâng cao giáo dục và đào tạo Phật pháp để phát triển Phật giáo Việt Nam – ĐĐ. Thích Minh Tấn & GS. TS. Dương Vương.

27. Thiền và giáo dục Đại học Việt Nam thời hội nhập – TS.TT. Thích Tâm Đức.

28. Bổ sung học phần toán học vào chương trình đào tạo Phật học ở các Học viện Phật giáo Việt Nam – TS.TT. Thích Nguyên Đạt

29. Định hướng phát triển chương trình Anh văn Phật pháp vào các trường Phật học tại Việt Nam – Hà Thị Kim Chi

30. Phật học Việt Nam thời hiện đại: Xây dựng chuyên ngành quan hệ đối ngoại Phật giáo – TS.ĐĐ. Thích Thanh Tâm 

31. Thuyết kiến tạo cho giáo dục Phật giáo Việt Nam thời hiện đại – ThS. SC. Thích Nữ Viên Hiếu 

32. Tôn giáo học sinh thái trong chương trình giáo dục Phật học ở Việt Nam hiện nay – TS. Trần Kỳ Đồng.

33. Công tác xã hội trong Phật giáo: Chuyên ngành đào tạo mới trong bối cảnh Phật giáo nhập thế – PGS.TS. Hoàng Thu Hương.

34. Tầm quan trọng của Văn hóa Phật giáo Việt Nam đối với nền giáo dục Phật giáo Việt Nam hiện nay – TS.ĐĐ. Thích Hạnh Tuệ & TS.SC. Thích Nữ Thanh Quế.

35. Đổi mới phương pháp giảng dạy yêu cầu cấp thiết với các trường Trung cấp Phật học ở Việt Nam – ĐĐ. Thích Viên Tâm 

36. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ trí thức Phật giáo Việt Nam trong cách mạng công nghiệp 4.0 – Nguyễn Văn Tuân

37. Cần nhận thức đúng về văn bằng Phật học tại các trường Phật giáo – ThS.ĐĐ. Aggapañño Kim Chươl.

– III – HỌC VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAMTẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

38. Tóm tắt 35 năm hoạt động và đào tạo của Học viện Phật giáo Việt Nam tại TP.HCM (1984- 2019) – TS.TT. Thích Quang Thạnh.

39. Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh: 4 đề nghị cụ thể – TS. Đỗ Hữu Tâm.

40. Đổi mới giáo dục đại học Phật giáoliên hệ Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh – ĐĐ.TS. Thích Không Tú 

41. Công tác quản lý chương trình đào tạo ở Học viện Phật giáo Việt Nam – NCS.ĐĐ. Thái Cao Đa (Thích Thiện Tấn)

42. Bước chuyển mình của Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành Hồ Chí Minh – TS.NS. Thích Nữ Như Nguyệt

43. Mô hình liên thông – luân chuyển giữa các Học viện Phật giáo Việt Nam – NSC.ĐĐ. Thích Quảng Tịnh

44. Đề nghị chương trình học chữ Phạn trong Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh – NNC. Lê Tự Hỷ

45. Tăng ni sinh tốt nghiệp Học viện Phật giáo Việt Nam du học nước ngoài: Khó khăn và giải pháp – NCS.ĐĐ. Thích Đồng Tâm.

46. Vai trò Ni giới trong Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh – TS.NS.Thích Như Nguyệt 

47. Bình đẳng giới trong Phật giáo và Học viện Phật giáo Việt Namtại thành phố Hồ Chí Minh – NCS.SC. Thích Nữ Liên Thảo.

48. Giá trị sống của Tăng Ni sinh – TS.TT. Thích Nguyên Hạnh.

49. Nâng cao phẩm hạnh Tăng Ni sinh trong các trường Phật học – HT. Thích Chơn Không..

50. Chất lượng dịch vụ hỗ trợ sinh viên tại Học viện Phật giáo Việt Nam thành phố Hồ Chí Minh – NCS.SC. Thích Nữ Diệu Trí 

51. Đào tạo từ xa – Một hướng đi của giáo dục Phật giáo Việt Nam – TS.TT. Thích Giác Hoàng..

Vài nét về các tác giả

LỜI GIỚI THIỆU

Quyển sách quý vị đang cầm trên tay, “Phật học Việt Nam thời hiện đại: Bản chất, hội nhập và phát triển” là 1 trong 4 quyển tuyển tập các bài nghiên cứu trong Hội thảo học thuật cùng tựa đề do Hội đồng Điều hành Học viện Phật giáo Việt Nam tại TP.HCM (viết tắt là HVPGVN) tổ chức vào ngày 07-12-2019 tại Cơ sở 2, xã Lê Minh Xuân, huyện Bình Chánh, TP.HCM. Ba quyển còn lại là: (i) Giáo dục Phật giáo: Bản chất, phương pháp và giá trị”, (ii) Chương trình Phật học tại Việt Nam và trên thế giới, và (iii) Giáo dục đạo đức Phật giáo trong trường học và xã hội.

Các quyển sách này là một trong những hoạt động đánh dấu 35 năm Học viện Phật giáo Việt Nam đóng góp cho Phật giáo Việt Nam và giáo dục Phật học tại Việt Nam, đồng thời thảo luận đặc điểm, bản chất, phương pháp và giá trị của giáo dục Phật giáo cũng như nhu cầu đưa đạo đức Phật giáo vào trường học và các vấn đề Phật học đương đại từ góc độ nghiên cứu đa ngành.

35 năm là chặng đường không dài đối với lịch sử giáo dục Phật giáo tại Việt Nam thời cận đại nhưng đối với HVPGVN là cả quá trình hội nhập và phát triển nền Phật học Việt Nam xứng tầm với khu vực và trên thế giới. Một trong các thành quả quan trọng là Học viện Phật giáo Việt Nam đã đào tạo nên nhiều thế hệ tăng, ni tài – đức, hiện đang gánh vác các vai trò quan trọng trong Hội đồng Trị sự, các ban, ngành, viện trung ương Giáo hội Phật giáo Việt Nam, cũng như trong Ban thường trực của các Ban Trị sự Giáo hội Phật giáo Việt Nam tại các tỉnh, thành trên toàn quốc.

Hơn ba thập niên qua, tôi rất hoan hỷ khi được phục vụ Học viện Phật giáo Việt Nam với 3 tư cách. Thứ nhất là giảng viên các môn kinh điển Đại thừa từ thời điểm thành lập Học viện Phật giáo Việt Nam (lúc đó gọi là Trường cao cấp Phật học Việt Nam) vào năm 1984 đến 2005. Thứ hai là vai trò Phó Viện trưởng của Học viện Phật giáo Việt Nam từ năm 2006-2009, tiếp tục giảng dạy kinh điển Đại thừa. Thứ ba là Viện trưởng kế thừa Trưởng lão HT. Thích Minh Châu từ năm 2009 đến nay. Với vai trò lãnh đạo cao nhất của Học viện Phật giáo Việt Nam, từ mô hình tín chỉ với 6 khoa, tôi đã chỉ đạo Hội đồng Điều hành phát triển thành 13 khoa, nhằm nỗ lực biến Học viện Phật giáo Việt Nam trở thành đại học tổng hợp như tiền thân của nó là Đại học Vạn Hạnh (1960-1975). Nghĩa là trong tương lai, Học viện Phật giáo Việt Nam không chỉ đào tạo chuyên sâu về Phật học từ cấp cử nhân đến tiến sĩ, mà còn đào tạo đa ngành, đặc biệt là các ngành khoa học xã hội và nhân văn và khoa học tự nhiên.

Học viện Phật giáo Việt Nam là Học viện Phật giáo đi tiên phong trong việc tuyển sinh từ 4 năm đến 2 năm một lần và từ 2018 trở đi, mỗi năm tuyển sinh một lần. Từ năm 2009, cứ 2 năm một lần, Học viện Phật giáo Việt Nam tuyển sinh cử nhân Phật học, hệ đào tạo từ xa, mỗi khóa có hơn 500 sinh viên theo học. Từ năm 2012, Học viện Phật giáo Việt Nam là trường đầu tiên đào tạo chương trình thạc sĩ Phật học. Năm 2019, Học viện Phật giáo Việt Nam bắt đầu đào tạo chương trình tiến sĩ Phật học. Từ năm 2017, Học viện Phật giáo Việt Nam đã hợp tác với các trường Cao đẳng Phật học Bà Rịa – Vũng Tàu, Cần Thơ và Tiền Giang, đào tạo chương trình cao đẳng Phật học liên thông. Sau khi tốt nghiệp, các tăng, ni sinh tiếp tục học 2 năm cuối tại Học viện Phật giáo Việt Nam là có thể tốt nghiệp cử nhân Phật học. Từ năm 2019, Học viện Phật giáo Việt Nam đào tạo thêm cao đẳng Phật học liên thông nội trú cho tăng, ni tại TP.HCM.

Một trong các dấu ấn quan trọng là vào năm 2006, Hội đồng LỜI GIỚI THIỆU xi Điều hành Học viện Phật giáo Việt Nam đón nhận chủ trương của Cựu bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Minh Triết về việc cấp 23,8 hecta đất tại xã Lê Minh Xuân, huyện Bình Chánh. Vào năm 2012, sau khi hoàn tất thủ tục đền bù và hỗ trợ di dời cho các hộ dân, dưới sự chỉ đạo của cựu Bí thư Thành ủy Lê Thanh Hải, Ủy ban Nhân dân TP.HCM đã chính thức cấp sổ đỏ cho Học viện Phật giáo Việt Nam. Sau hơn hai năm xây dựng, Học viện Phật giáo Việt Nam đã khánh thành giai đoạn 1 của Cơ sở 2 gồm tòa Hành chánh, tòa Học đường, 1 tòa Tăng xá, 1 tòa Ni xá. Năm 2019, HVPGVN hoàn tất thêm 1 tòa Ni xá và hiện nay bắt đầu khởi công xây dựng Chánh điện và hội trường.

Từ nhiều thập niên qua, mơ ước của nhiều bậc cao tăng trong phong trào chấn hưng Phật giáo Việt Nam về mô hình tu học nội trú cho tăng, ni sinh, nay đã trở thành hiện thực tại Học viện Phật giáo Việt Nam từ mùa an cư đầu tiên vào năm 2016 đến nay. Mỗi năm có khoảng 750-850 tăng, ni sinh tu học nội trú được hoàn toàn miễn học phí, ký túc xá phí và sinh hoạt phí để chuyên tâm học Phật đến nơi, đến chốn và dành trọn thời gian cho việc thực hành Phật pháp, hoàn thiện giới đức, thiền định và trí tuệ. Từ năm 2019 trở đi, có hơn 1.000 tăng, ni sinh nội trú trong Học viện Phật giáo Việt Nam. Tính toàn bộ sinh viên cử nhân, học viên thạc sĩ và nghiên cứu sinh Phật học thì Học viện Phật giáo Việt Nam đang đào tạo khoảng 3.000 tăng, ni.

Có thể nói, lần đầu tiên trong lịch sử Phật giáo Việt Nam, Học viện Phật giáo Việt Nam có nhiều tăng, ni tu học nội trú nhất trên toàn quốc với các điều kiện thuận lợi cho việc học Phật và tu Phật. Đây là môi trường thuận lợi, giúp tăng, ni sinh trở thành các tăng, ni tài, đức, vững vàng trong học Phật, tu Phật và làm Phật sự về sau.

Mỗi ngày, các tăng, ni nội trú đều thực tập ngồi thiền và tụng kinh 2 lần vào buổi khuya, buổi tối, trưa ăn cơm trong chánh niệm, đi thiền hành 3-4 lần mỗi ngày từ tăng xá, ni xá đến Chánh điện tạm. Ngoài việc học và tu, các tăng, ni sinh còn làm vườn, trồng nấm, làm giá, làm đậu hũ và làm thủy canh để đảm bảo an toàn phẩm. Quỹ Đạo Phật Ngày Nay cúng dường bảo hiểm y tế cho hơn 2.000 tăng, ni sinh mỗi năm nhằm chăm sóc sức khỏe cho tăng, ni. Vào các mùa an cư, Hội đồng Điều hành cùng cộng tu với tăng, ni sinh để truyền trao kinh nghiệm học, tu và làm Phật sự cho các tăng, ni sinh.

 Các điều kiện thuận lợi nêu trên cho thấy sự quyết tâm lớn của tôi và Hội đồng Điều hành trong việc nâng cao chất lượng đào tạo Phật học, nghiên cứu Phật học và thực tập Phật pháp không chỉ đối với Học viện Phật giáo Việt Nam mà còn góp phần phát triển nền Phật học tại Việt Nam ngày càng chất lượng hơn.

Tôi tin tưởng rằng với thế mạnh đang có gồm hơn 200 giảng viên tốt nghiệp thạc sĩ, phó tiến sĩ và tiến sĩ từ nước ngoài về khoa Phật học và các khoa thuộc khoa học xã hội và nhân văn, Học viện Phật giáo Việt Nam sẽ tiếp tục đóng góp nhiều hơn nữa cho nền Phật học tại Việt Nam nói riêng và giáo dục Phật giáo nói chung. Tôi tin rằng Học viện Phật giáo Việt Nam sẽ trở thành trường đại học đẳng cấp trong khu vực và trên thế giới như cựu Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết khi còn là Bí thư thành ủy TP.HCM đã tin tưởng và trông đợi.

Lê Minh Xuân, ngày 01-11-2019
HT. THÍCH TRÍ QUẢNG
Phó Pháp chủ GHPGVN
Viện trưởng HVPGVN tại TP.HCM

Pdf_Download_2
Phật học Việt Nam thời hiện đại Bản chất, hội nhập và phát triển

.

Tin bài có liên quan

Ý Niệm Tấn Phong Giáo Phẩm Trong Phật Giáo Thích Tâm Mãn

Ý Niệm Tấn Phong Giáo Phẩm Trong Phật Giáo Thích Tâm Mãn

Ý Nghĩa Và Điều Kiện Xuất Gia

Ý nghĩa và điều kiện xuất gia

Ý Nghĩa Tầm Sư Học Đạo Và Thành Đạo Của Đức Phật

Ý nghĩa tầm sư học đạo và thành đạo của Đức Phật

Xây Dựng Một Mô Hình Hoằng Pháp Đối Với Giới Trẻ

Xả Bỏ Tự Ngã Khi Thuyết Pháp

Xả bỏ tự ngã khi thuyết pháp

Việt Giải Kinh Sách Phật Giáo – Nhu Cầu Thiết Yếu Của Sự Nghiệp Trí Tuệ – Ts. Đoàn Ánh Loan

Vị Trí Của Nữ Giới Trong Giáo Dục Phật Giáo

Vị Trí Của Nữ Giới Trong Giáo Dục Phật Giáo

Văn Hóa Từ Trong Nhà Ra Ngoài Phố

Văn hóa từ trong nhà ra ngoài phố

Vấn Đề Hoằng Pháp Với Tuổi Trẻ Hải Ngoại: Những Mối Quan Tâm

Vấn đề hoằng pháp với tuổi trẻ hải ngoại: những mối quan tâm

Vấn Đề Giáo Dục Tăng Tài: Thực Trạng Và Giải Pháp – Thích Trí Như

Load More

Discussion about this post

Quán Tánh Không Theo Trung Quán Luận

QUÁN TÁNH KHÔNGTHEO TRUNG QUÁN LUẬNNguyễn Thế Đăng 1. Tại sao phải quán?Sự thực hành chuyển hóa tâm thức của...

Tịnh Độ Chỉ Quyết

TỊNH ĐỘ CHỈ QUYẾT Tác Giả: Thích Minh Thành   LỜI NGỎ  Thuốc không luận quý hiếm hay thông thường,...

Năm Uẩn (song ngữ)

Năm Uẩn Đức Phật Thích Ca đã thường nói về Năm Uẩn, cũng còn được gọi là Năm Tập Hợp,...

Chết Tốn Bao Nhiêu Tiền – Nguyễn Thượng Chánh

Chết Tốn Bao Nhiêu Tiền – Nguyễn Thượng Chánh

CHẾT TỐN BAO NHIÊU TIỀNNguyễn Thượng Chánh Lời Ban Biên Tập: Thỉnh thoảng chúng tôi có nhận được email của...

Công Đức Lễ Phật

Công Đức Lễ Phật

Những ngày đầu xuân, có không ít người lên chùa dâng hương, lễ Phật, cầu nguyện một năm mới vạn...

Tư Tưởng Giáo Dục Phật Giáo

Tư tưởng giáo dục Phật giáo

Giáo dục Phật giáo là một phương tiện tối yếu để khai mở cánh cửa trí tuệ của con người,...

Cách Trợ Niệm Cho Người Khi Lâm Chung

Vào thứ Tư, ngày 16-5 vừa qua, Nhà Trắng đã tổ chức lễ Vesak lần thứ hai để kỷ niệm...

Tập Thơ Thích Tánh Tuệ 3

TẬP THƠ NHƯ NHIÊN THÍCH TÁNH TUỆ  A An Bình An Nhiên Ánh Hồng Dương  B Bên Đời Con Có...

Lễ Bổ Nhiệm Trụ Trì Và Động Thổ – Khởi Công Xây Dựng Chùa Tây Thiên Thăng Long Cổ Tự

Lễ Bổ Nhiệm Trụ Trì Và Động Thổ – Khởi Công Xây Dựng Chùa Tây Thiên Thăng Long Cổ Tự

LỄ BỔ NHIỆM TRỤ TRÌ VÀ ĐỘNG THỔ khởi công xây dựng chùa Tây Thiên Thăng Long Cổ Tự  ...

Học Thuyết Vô Ngã Của Phật Giáo Và Vấn Đề Siêu Ngã

Học thuyết Vô ngã của Phật giáo và vấn đề Siêu ngã

Có hai giải thích chính về học thuyết vô ngã (anatta) của Phật giáo Nguyên thủy trong giới học giả...

Bậc Trưởng Lão

BẬC TRƯỞNG LÃO  Thích Quảng Tánh   Một thời, Tôn giả Mahà Kaccàna trú ở Madhurà. Rồi Bà la môn...

Độc Thoại Của Ngài Potowa (1027 – 1105)

Độc Thoại Của Ngài Potowa (1027 – 1105)

ĐỘC THOẠI CỦA NGÀI POTOWA (1027 – 1105)CHỨNG CỚ CĂN BẢN ĐỂ THỰC HÀNH PHÁPKagyu Monlam Kagyupa International Monlam Trust Sujata Bypass Bodhgaya,...

Vài Suy Nghĩ Về Nguyên Nhân Hình Thành Phật Giáo Đại Thừa

Vài suy nghĩ về nguyên nhân hình thành Phật giáo Đại Thừa

Lời dẫn Bối cảnh xã hội trước thời Phật giáo Đại thừa Những bất cập về giới luật Tư tưởng...

Thiền Chánh Niệm Và Não Bộ

“Con người thường trở thành cái mà họ muốn. Nếu tôi cứ nghĩ rằng tôi không thể làm được điều...

Tạp Chí Văn Hóa Phật Giáo Số 379 Chủ Đề: An Trú Trong Hiện Tại

Tạp Chí Văn Hóa Phật Giáo Số 379 Chủ Đề: An Trú Trong Hiện Tại

MỤC LỤC SỐ 379 6. Nếp sống hiện tại lạc trú của đạo Phật (TT.TS. Thích Phước Đạt) 12. Một vài...

Quán Tánh Không Theo Trung Quán Luận

Tịnh Độ Chỉ Quyết

Năm Uẩn (song ngữ)

Chết Tốn Bao Nhiêu Tiền – Nguyễn Thượng Chánh

Công Đức Lễ Phật

Tư tưởng giáo dục Phật giáo

Cách Trợ Niệm Cho Người Khi Lâm Chung

Tập Thơ Thích Tánh Tuệ 3

Lễ Bổ Nhiệm Trụ Trì Và Động Thổ – Khởi Công Xây Dựng Chùa Tây Thiên Thăng Long Cổ Tự

Học thuyết Vô ngã của Phật giáo và vấn đề Siêu ngã

Bậc Trưởng Lão

Độc Thoại Của Ngài Potowa (1027 – 1105)

Vài suy nghĩ về nguyên nhân hình thành Phật giáo Đại Thừa

Thiền Chánh Niệm Và Não Bộ

Tạp Chí Văn Hóa Phật Giáo Số 379 Chủ Đề: An Trú Trong Hiện Tại

Tin mới nhận

Quan Âm tu viện cùng chiến sĩ bộ đội Biên phòng hạ thủy 7 đóa sen cầu vồng

Phật thuyết Kinh bố thí thức ăn

Chùa Vũ Hạ – An Vũ – Quỳnh Phụ – Thái Bình

LỄ KÍNH CHƯ PHẬT – TÔN KÍNH ĐỐI VỚI CHÚNG SANH KHÔNG ĐỒNG KHÔNG GIAN DUY THỨ (tập 3)

Làm thế nào để thoát khỏi bóng đen của những nỗi buồn phiền?

Hồi Ký Đặc Biệt : Vụ Tự Thiêu Của Hòa Thượng Thích Quảng Đức, Thích Đức Nghiệp

Ý nghĩa ngày Phật đản trong đời sống người Việt

Đức Phật biết tất cả là do đâu?

Lược truyện Đức Phật Thích Ca: Dự lễ cày ruộng đầu năm

Phú Khánh Tự – Điểm Hẹn Của Những Tấm Lòng

Gặp Phật ở đâu?

Vì sao ta bệnh mà chẳng ai ngó ngàng?

Diễn tiến cuộc tự thiêu của Hòa thượng Thích Quảng Đức ngày 11-6-1963

Lời dạy của Ðức Phật về dấu ấn ‘Thành đạo’

Niệm thân hành chú tâm, rõ biết các hành động của thân

Thư Ngỏ Đại Trùngtu Chùa Phước Minh Nghĩa Hành Quảng Ngãi

Ý nghĩa khi Đức Phật một tay chỉ trời, một chỉ đất và câu nói ‘Duy ngã độc tôn’

Ai bố thí qua bờ bên kia?

Tu pháp gì để được an vui lâu dài

Chùm Ảnh: Chỗ Người Ngồi, Một Thiên Thu Tuyệt Tác

Tin mới nhận

Đạo Cao Đài – Bách Khoa Toàn Thư Mở Wikipedia

Tin Tức Từ Biển Tâm

Tản mạn về nghiệp

Vì Sao Người Dùng Internet Viettel Không Vào Được Nhiều Trang Phật Giáo?

Căn bệnh phóng tâm

Tâm Diệu Minh Thường Trụ [Bài 10] – Bản Dịch Việt: Đặng Hữu Phúc

Phật Giáo Và Kinh Doanh – Hà Xuân Trừng, Cố Vấn Tập Đoàn Opv, Việt Nam

Bài kinh Tuấn Mã và Thiền Tông

Lễ Khánh Thành Học Viện Phật Giáo Việt Nam Tại TP. HCM

Trái ớt cúng dường

Luận Tỳ Bà Sa

Theo Dấu Chân Phật- Kỳ 3

Kho vô tận

Sống Hài Hòa Cùng Thiên Nhiên

Vị cao tăng và miếng thịt heo

Nội Dung Của Trung Đạo

Phỉ Báng Bậc Thánh

Tổ Sư Nguyên Thiều Với Hành Tung & Thi Kệ Tịch – Tt. Thích Thái Hòa

Giảng Phật Pháp Gì Cho Người Thượng? – Nguyên Hiệp

Tô Tiểu Muội, Tô Đông Pha & Thiền Sư Phật Ấn

Tin mới nhận

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 144)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 223)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 305)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 257)

Kinh Pháp Bảo Đàn Giảng Giải

Đại Bát Niết Bàn Kinh Trực Chỉ Đề Cương

Hướng Dẫn Đọc Tam Tạng Kinh Điển

Giảng Kinh Đại Thừa Vô Lượng Thọ (Phần 17)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 166)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (tập 14)

Chú Giải Kinh Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 307)

Giảng Giải Kinh Chiếc Lưới Ái Ân

Giảng Kinh Đại Thừa Vô Lượng Thọ (Phần 29)

Kinh Phật và các nghi lễ: Nghi thức phóng sinh

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 161)

Đem Phật vào lòng, đem kinh vào lòng 

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (tập 61)

Kinh Bách Dụ: Năm trăm cái bánh hoan hỷ

Kinh Sợ Hãi Khiếp Đảm

Tin mới nhận

Tịnh Độ Thập Nghi Luận

PHÁT KHỞI BỒ TÁT THÙ THẮNG CHÍ NHẠO KINH (Tập 5)

Đọc sách ngàn lần – Tập 6

Tịnh Độ Đại Kinh Khoa Chú 2014 (Tập 11)

Tu Hoa Nghiêm Áo Chỉ Vọng Tận Hoàn Nguyên Quán (Tập 38)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (tập 94)

Thái Thượng Cảm Ứng Thiên (Tập 31)

Lão Hòa Thượng Hải Hiền 112 Tuổi Tự Tại Vãng Sanh

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 353)

Tư Tưởng Tịnh Độ Trong Phật Giáo Đại Thừa

Luận Hoa Nghiêm Niệm Phật Tam Muội

Phật Giáo Là Gì?

Đức Phật A Di Đà Và Cõi Tịnh Độ Cực Lạc

Tu Hoa Nghiêm Áo Chỉ Vọng Tận Hoàn Nguyên Quán (Tập 7)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 195)

NHẬN THỨC PHẬT GIÁO (Phần 1)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (tập 64)

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 253)

Luận Tỳ Bà Sa

Phật Thuyết Đại Thừa Vô Lượng Thọ Trang Nghiêm Thanh Tịnh Bình Đẳng Giác Kinh (Tập 239)

2007-2022. © Phật Pháp Vô Biên.
Nhà tài trợ : Thiết kế & SEO bởi www.SoHoa.App

  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Điều khoản sử dụng
  • Quyền riêng tư
  • Công đức vô lượng
Menu
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Điều khoản sử dụng
  • Quyền riêng tư
  • Công đức vô lượng
No Result
View All Result
  • Điều khoản sử dụng
  • Giới thiệu
  • Kim Cương thừa
  • Luật – Nghiên cứu – Sách Phật giáo
  • Pháp Luận
  • Phật Pháp Nhiệm Màu
  • Quyền riêng tư
  • Thiền
  • Tịnh Độ
  • Tịnh Không Pháp Ngữ
  • Trang chủ
  • Tri thức và Phật pháp
  • Website quá tải – khẩn mong tấm lòng Bồ tát muôn phương

© 2023 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.